Priscila González Yañez es periodista y máster en políticas públicas y sociales. Priscila es cofundadora de Equality el Podcast, un espacio digital en el cual generan conversaciones sobre cómo promover la igualdad de género en el mundo laboral. También es consultora en comunicaciones y publica columnas de opinión en medios digitales sobre los desafíos en igualdad de género. ¡Te invitamos a conocerla!
PREGUNTAS PARTICULARES ¿Cómo te empezaste a especializar en el tema de igualdad de género? Cuando me vine desde Chile a estudiar a Barcelona empezó mi camino en el feminismo. Después empecé a sentir ganas de hacer algo proactivo para promover la igualdad de género, más allá de mi entorno. Ahí conecté con una de mis mejores amigas de la universidad, Natalia, con quien impulsamos Equality el Podcast, un medio independiente en el que hablamos de estas temáticas. Después se sumó a este proyecto Javiera, quien ha sido clave para que Equality crezca también en las redes sociales. Equality ha sido un espacio de aprendizaje, con cada entrevista que hacemos, con cada investigación que leemos, con cada curso que sobre género que hago, siento que aprendo algo más que quiero compartir con otras. Creo profundamente que esta es una causa colectiva, nos necesitamos todas, si el feminismo no es de todas será difícil avanzar. Las estadísticas dicen que al ritmo actual vamos a lograr la igualdad de género en 300 años ¿saben que significa eso? Que ninguna de nosotras, ni nuestras hijas, ni nuestras nietas vivirán en una sociedad igualitaria. Yo me niego a aceptar esa sentencia, por eso soy una activista por los derechos de las mujeres y por eso busco que más mujeres se suban a esta causa. ¿Cómo crees que se reproducen actualmente los estereotipos de género en la sala de clases? ¿Sabían que a los 5 años muchas niñas dejan de soñar con que pueden ser presidentas, científicas o grandes agentes de cambio? ¿O que a los 7 años es más probable que las niñas crean que los niños son más inteligentes? Esto se llama brecha de sueños, y son 3 los factores que inciden en que exista: las familias, las escuelas y la sociedad. Desde las escuela los estereotipos de género que perpetúan la brecha de sueños se genera por múltiples factores. Uno de ellos es la diferencia en las expectativas que las y los profesores tienen de sus estudiantes. La ciencia ha demostrado que a veces inconscientemente los y las educadoras priorizan a los niños, en especial en aquellas asignaturas vinculadas con ciencias y matemáticas. Se produce también con los libros escolares que sub representan a la mujer. Las mujeres casi no existimos en la historia que se escribió y que nos muestran los libros. ¿Cómo vamos a mostrarles a las niñas que pueden ser agentes de cambio si en la escuela solo mostramos a hombres líderes haciendo cosas importantes? ¿Qué le recomendarías a un colegio que quiere generar cambios apostando por más igualdad entre niñ@s en las escuelas? Sin duda un primer paso puede ser ver este curso sobre igualdad de género que hicimos desde Virgo con tanta dedicación. Pero a quienes no puedan verlo les hago una invitación: obsérvate individualmente ¿qué creencia tengo sobre las capacidades de niñas y niños? ¿Hago diferencias cuando educo? Si la respuesta es sí, hay que iniciar una camino de deconstrucción personal para luego emparejar la cancha en la sala de clases.
PREGUNTAS GENERALES ¿Cómo ha sido tu experiencia de desarrollo profesional en Virgo? Ha sido hermosa. Me encanta que exista una plataforma que conecte a profesores y a personas que quieran compartir su experiencia profesional desde distintas partes del mundo. Yo, por ejemplo, vivo en Barcelona y me emociona pensar que profesores de distintos países de Latinoamérica vean o vayan a ver mi curso. Virgo está democratizando el conocimiento y generando redes, me parece un tremendo trabajo el que hacen. ¿Cuál crees que es el principal desafío que enfrentan las y los educadores en relación a la equidad y la igualdad de género? Educar sin estereotipos de género, y eso no es una tarea fácil. Todas y todos cargamos con algún estereotipo de género. A veces no lo notamos pero es así. Un estudio reciente del PNUD reveló que 9 de cada 10 personas en el mundo, hombres y mujeres, mantienen algún sesgo de género contra las mujeres. Estos pueden ser muy graves, como la creencia de que los hombres tienen derechos sobre los cuerpos de las mujeres, o aparentemente sutiles, como “las mujeres son mejores cuidadoras”. Todos estos estereotipos de género son dañinos porque dejan a la mujer en un segundo plano, como una ciudadana de segunda clase. ¿Y qué pueden hacer las y los profesores? Bueno, muchísimo. El profesorado tiene un rol clave en parar la reproducción de estos estereotipos. Desde la educación formal se puede enseñar a las nuevas generaciones que niños y niñas son iguales, que todos y todas tienen y deben tener las mismas oportunidades. ¿Qué nos recomiendas de tu curso? Recomiendo verlo porque creo que entrega luces sobre cómo promover la igualdad de género en la sala de clases. Para promover la igualdad de género hacia afuera primero hay que hacer un análisis individual y ver con qué estereotipos cargamos como personas. Una vez que nosotros somos conscientes de estos estereotipos podemos trabajar en eliminarnos de nuestro entorno, y creo que el curso hace esa doble invitación: a identificar nuestros estereotipos para luego trabajar hacia afuera con las infancias.
SECCIÓN LÚDICA
Grupo musical que nos recomiendes. Me cuesta mucho responder esta pregunta porque no lo tengo tan claro, pero creo que elijo a dos. Para cantar y bailar me encanta Rosalía, y por su activismo me encanta escuchar a Los Prisioneros. Un libro que nos recomiendes. Recomiendo mucho “Más que una Mujer” de Caitlin Morán. Es un libro que habla de feminismo, pero con mucho humor y desde la experiencia de la autora. Reí y aprendí mucho leyéndolo. Una mezcla perfecta.
¿Eres de perros, gatos o ambos (o ninguno)? Soy doglover, pero no tengo mascota por ahora porque vivo en departamento. Pasatiempos que disfrutes hacer en tu tiempo libre. Salir con amigas de happy hour y tener largas conversaciones me encanta. También me gusta mucho salir con mi hija de 2 años a tomar café (y ella jugo). Me encanta que ella me cuente sus historias, son las mejores.
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