top of page

Entrevista a Paula Badillo Ramírez

Paula Badillo Ramírez es Licenciada en Comunicación e Informática Educativa, Colombiana por pasión, egresada de la Universidad Pública Tecnológica de Pereira. Tiene experiencia acompañando docentes en sus procesos y proyectos educativos mediados por las TIC, en docencia, propiedad intelectual, honestidad académica y actualmente se encuentra apoyando procesos sociales de manera virtual en escenarios educativos.


Preguntas Generales


¿Cómo ha sido tu experiencia de desarrollo profesional en Virgo?


Mi experiencia ha sido muy bonita, ya que tuve de principio a fin el acompañamiento y la calidad de profesionales, así como la renovación del sitio web que es maravilloso.


¿Qué nos recomiendas de tu curso?


Verlo, por supuesto. Segundo que revisen y estudien todos los conceptos e ideas que planteo en las cápsulas, y que realicen las actividades para que puedan replicarlas en el aula de clase, pues a veces somos ajenos a lo que exigimos a nuestros estudiantes (que no copien y peguen, por ejemplo, cuando los docentes también lo hacemos de manera voluntaria o involuntaria).


¿Qué es lo que más te gustó del proceso de creación de tu curso en Virgo?


La autonomía para realizarlo, pues es un tema que debe tenerse en cuenta en cualquier contexto educativo, y que la creatividad siempre debe estar inmersa en nuestro quehacer docente. Además del acompañamiento con la tutora Maren, que es una excelente profesional y persona.


Sección Lúdica


Grupo musical que nos recomiendes.


Últimamente estoy escuchando un grupo colombiano de pop que se llama Morat, ellos la están rompiendo con su música y la poesía que transmite en las canciones.


Un libro que nos recomiendes.


Hábitos Atómicos de James Clean, es un libro que, si o si debe tener un docente latinoamericano a la mano todo el tiempo. Somos propensos a gestionar mal el tiempo y el libro es una guía que nos conduce a generar unos buenos hábitos.


Una serie y/o película que nos recomiendes.


No soy de recomendar este tipo de cosas porque no consumo mucho, pero estoy viendo una serie en Disney+ que se llama “Europa desde el cielo”. Es una serie documental de algunos países de Europa que se muestra desde el cielo, sus dinámicas, contrastes y actividades socioculturales y geográficas.


¿Perros o gatos (o ambos)?


Soy #teamcat siempre me han gustado los gatos y tengo una gatita que próximamente cumple 8 años. Adopten animales y denles una buena calidad de vida.


¿Cómo dirías que se vincula la propiedad intelectual con el mundo educativo?


La propiedad intelectual al tener relación con la educación tiene un propósito: proteger los derechos de los creadores de materiales y recursos educativos y así fomentar la calidad de estos. También sirve para proteger el uso equitativo de las obras creadas en contextos educativos, promueve el acceso abierto y facilita la transferencia de conocimiento desde la academia y desde las aulas de clase. Además protege los derechos de propiedad intelectual de los y las estudiantes. En resumen, juega un papel vital en la producción y distribución de recursos educativos, equilibrando los derechos con el acceso a la información.


¿Por qué dirías que es importante que las comunidades educativas sean conscientes de la propiedad intelectual en el mundo de hoy?


Es esencial que las comunidades educativas comprendan la propiedad intelectual en el mundo actual porque protege los derechos de los creadores, fomenta la innovación y el uso ético de los materiales educativos, apoya la educación abierta y colaborativa, y prepara a los estudiantes para el entorno actual. Además, promueve la transferencia de conocimientos y evita problemas legales. En resumen, la conciencia sobre la propiedad intelectual es crucial para el éxito y la ética en la educación moderna.


¿Qué recomendaciones darías para potenciar la Honestidad Académica entre las/os estudiantes?


Esto va para todos los docentes de LATAM sin importar el nivel de formación y el nivel de estudio:


1. Educación y sensibilización: Proporcionar orientaciones y talleres sobre ética académica desde el principio de los programas educativos (en el caso de la educación superior) y para los otros niveles de formación académica, asegurarse de que los estudiantes comprendan claramente qué constituye el plagio y otras formas de deshonestidad académica.


2. Claridad en las expectativas: Detallar las expectativas sobre el trabajo original y las citas adecuadas en todos los cursos y proyectos, junto con ejemplos claros de lo que está permitido y lo que no lo está. (Esto aplica para los colegas docentes).


3. Promoción de la autorreflexión: Fomentar la autorreflexión en los estudiantes, haciéndoles pensar en la importancia de la integridad académica y cómo sus acciones pueden afectar sus futuras carreras y reputaciones. (Aplica para todos los niveles educativos)


4. Evaluación diversificada: Utilizar una variedad de métodos de evaluación, como proyectos, presentaciones y exámenes, en lugar de depender exclusivamente de pruebas escritas, lo que reduce las oportunidades de plagio.


5. Comunicación abierta: Fomentar un ambiente de comunicación abierta en el que los estudiantes se sientan cómodos discutiendo preguntas o inquietudes relacionadas con la integridad académica.


6. Uso de herramientas de detección de plagio: Utilizar software de detección de plagio para analizar los trabajos de los estudiantes y disuadir el plagio consciente.


7. Fomentar la colaboración: Promover la colaboración y el trabajo en equipo donde sea apropiado, pero especificar claramente cuándo se espera trabajo individual.


8. Feedback constructivo: Proporcionar retroalimentación detallada y constructiva sobre el trabajo de los estudiantes para ayudarlos a mejorar sus habilidades de escritura y citación.


9. Modelo de honestidad: Los educadores deben servir como modelos y ejemplo de integridad académica, demostrando un compromiso con la ética en su propio trabajo y comportamiento.


10. Fomentar la cultura de la originalidad: Celebrar y valorar el esfuerzo y la originalidad en el trabajo de los estudiantes, destacando la importancia de aprender y contribuir de manera genuina al conocimiento y por supuesto potenciar la creatividad en los estudiantes siempre.




18 views0 comments

Recent Posts

See All

Comments


bottom of page